Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

fiteny

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Fahaizana miteny ho an'ny mpianatra anglisy

Ny fepetra momba ny fahaizana miteny anglisy na ny mpianatra mianatra ny teny anglisy dia kendrena hamolavola na hahakingana ny fahaizana miteny anglisy ao anatin'ny enin-taona. Ny fitomboan'ny Percentile an'ny mpianatra (SGPs) dia ampiasaina hamaritana raha toa ka manao fivoarana ampy isan-taona ny mpianatra hahatratrarana ireo tanjona ireo. Ny SGP dia mamaritra ny fianarinan'ny mpianatra iray raha oharina amin'ireo mpianatra hafa mizara ny tantaram-piainana mitovy amin'ilay mpianatra, na ireo 'namana ara-pianarana' ho an'ny mpianatra. Ny fahaizan'ny teny anglisy dia refesina mifototra amin'ny fampisehoana sy ny fitomboan'ny fanombanana WIDA ACCESS 2.0. Ny mpianatra ihany no fantatra fa mpianatra anglisy izay mandany ny ankamaroan'ny taom-pianarana voasoratra ao an-tsekoly no tafiditra ao amin'ny tatitra ny fahaiza-manao sy ny fitomboana. (Loharanom-baovao: taom-pianarana 2018-2019)

Manao ahoana ny fandrosoan'ny mpianatra anglisy anglisy amin'ny fahaizana miteny anglisy?

Ny fepetra momba ny fahaizana miteny anglisy na ny mpianatra mianatra ny teny anglisy dia kendrena hamolavola na hahakingana ny fahaizana miteny anglisy ao anatin'ny enin-taona.

Nahatratra na mihoatra ny tanjona isan-taona fitomboana

31.3%

Nahatratra na mihoatra ny tanjona isan-taona fitomboana

Fisoratana anarana amin'ny ambaratonga ambaratonga faharoa

Kilasy voalohany

44.2%

Kilasy faha-2

42.0%

Kilasy faha-3

40.5%

Kilasy faha-4

37.1%

Kilasy faha-5

31.4%

Kilasy faha-6

25.7%

Kilasy faha-7

24.0%

Kilasy faha-8

20.0%

Kilasy faha-9

16.9%

Kilasy faha-10

11.6%

Kilasy faha-11

6.0%

Kilasy faha-12

2.4%

Tratra ny fahaizana miteny anglisy

7.3%

Tratra ny fahaizana miteny anglisy

Fisoratana anarana amin'ny ambaratonga ambaratonga faharoa

Kilasy voalohany

2.5%

Kilasy faha-2

3.2%

Kilasy faha-3

6.1%

Kilasy faha-4

20.4%

Kilasy faha-5

17.6%

Kilasy faha-6

0.7%

Kilasy faha-7

3.3%

Kilasy faha-8

3.9%

Kilasy faha-9

3.9%

Kilasy faha-10

4.3%

Kilasy faha-11

4.2%

Kilasy faha-12

1.3%

Ahoana ny fampisehoan'ny mpianatra anglisy any Indiana raha ampitahaina amin'ny tanjona lavitry ny fanjakana amin'ny fampandrosoana ny fiteny ny mpianatra anglisy?

Ny kendrena interim dia manondro fivoarana ilaina amin'ny fanatrarana ny tanjona lavitry ny fanjakana ho an'ny mpianatra anglisy.

Tarika mpianatra

Firy isan-jaton'ny mpianatra anglisy any Indiana no tanterahina isaky ny ambaratonga fahaiza-manao?

Ny haavon'ny “Fandrindrana” sy ny “Fampitana” dia mampiseho ny fahaizan'ny fahaizana miteny anglisy.

Haavony 1 = fidirana

Level 2 = fiandohana

Haavon'ny 3 = Fampivoarana

Haavon'ny 4 = mitombo

Haavon'ny 5 = fanamoriana

Haavon'ny 6 = Fanatonana

Haavo fahaizana anglisy

Haavo fahaizana anglisy

12.0% 15.1% 37.0% 29.6% 6.0% 0.4%