ความสามารถทางภาษาสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ
วัดความสามารถทางภาษาอังกฤษว่านักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษมีเป้าหมายที่จะพัฒนาหรือบรรลุความสามารถทางภาษาอังกฤษภายในหกปีหรือไม่ เปอร์เซ็นต์การเติบโตของนักเรียน (SGPs) ใช้เพื่อพิจารณาว่านักเรียนมีการเติบโตที่เพียงพอต่อปีเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้หรือไม่ SGPs อธิบายการเรียนรู้ของนักเรียนเมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่แบ่งปันประวัติการปฏิบัติงานเช่นเดียวกับนักเรียนหรือ 'เพื่อนทางวิชาการ' ของนักเรียน ความสามารถทางภาษาอังกฤษวัดจากประสิทธิภาพและการเติบโตของการประเมิน WIDA ACCESS 2.0 เฉพาะนักเรียนที่ระบุว่าเป็นผู้เรียนภาษาอังกฤษที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ของปีการศึกษาที่ลงทะเบียนที่โรงเรียนเท่านั้นที่จะรวมอยู่ในการรายงานความสามารถและการเติบโต
ผู้เรียนภาษาอังกฤษในอินเดียนามีประสิทธิภาพอย่างไรเมื่อเทียบกับเป้าหมายระยะยาวของรัฐในการพัฒนาภาษาของผู้เรียนภาษาอังกฤษ
เป้าหมายระหว่างกาลบ่งบอกถึงความก้าวหน้าที่คาดหวังที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายระยะยาวของรัฐสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ
