Kasanayan sa Wika para sa mga Nag-aaral ng Ingles
Sinusukat ng kasanayan sa wikang Ingles kung ang mga mag-aaral na nag-aaral ng wikang Ingles ay target na paunlarin o makamit ang kasanayan sa wikang Ingles sa loob ng anim na taon. Ginagamit ang Student Growth Percentiles (SGPs) upang matukoy kung ang mga mag-aaral ay gumagawa ng sapat na paglaki taun-taon upang matugunan ang mga target na ito. Inilalarawan ng mga SGP ang natutunan ng isang mag-aaral kumpara sa iba pang mga mag-aaral na nagbabahagi ng parehong kasaysayan ng pagganap tulad ng mag-aaral, o 'mga kapantay sa akademiko.' Ang kasanayan sa wikang Ingles ay sinusukat batay sa pagganap at paglago sa pagtatasa ng WIDA ACCESS 2.0. Ang mga mag-aaral lamang na nakilala bilang mga nag-aaral ng Ingles na gumugol ng halos lahat ng taon ng pag-aaral na nakatala sa paaralan ay kasama habang nag-uulat ng husay at paglago.
Paano gumaganap ang mga nag-aaral ng Ingles sa Indiana kumpara sa pangmatagalang layunin ng estado para sa pagpapaunlad ng wika ng mga nag-aaral ng Ingles?
Ang mga pansamantalang target ay nagpapahiwatig ng inaasahang pag-unlad na kinakailangan upang makamit ang pangmatagalang layunin ng estado para sa mga nag-aaral ng Ingles.
