Toggle Settings Menu

Idatzi eskola, korporazio edo sareko izena

Ikusi konparatu 0
0
Toggle Settings Menu

Hizkuntzak

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Itzuli aurkitzailea

Indiana

graduazio

Datu iturria: 2019-2020 kohorte

Graduazioan neurtzen da ikasleek batxilergoa aurrera ateratzeko baldintza guztiak bete dituzten ala ez. Graduazioak diplomaren indarraren adierazle bat ere biltzen du, lizentziatuek Indiana Core 40 diploma izendatzeko edo gehiagoko baldintzak bete zituzten eta ez zuten graduazio azterketatik edo graduazio bideen eskakizunetatik uko egin. Eskolan matrikulatutako azken kohorteko ikasleak sartzen dira graduazioari buruzko informazioa ematean.

Zein dira Indianako graduazio federalak?

Graduazioa neurtzen du ikasleek behar bezala bete dituzten batxilergoko ikasketak aurrera egiteko. Diplomaren indarrak neurtzen du ikasleek Indianako Core 40 diploma izendapena edo handiagoa duten baldintzak bete ote dituzten, eta ez zuten inolako uko egin gradazio eskakizunetatik.

4 urteko epean graduatzen diren ikasleak

87.0%
Back

4 urteko epean graduatzen diren ikasleak

Arraza / etnia

Asiako

93.5%

Black / afroamerikarrak

78.5%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

88.3%

Hispanic

83.9%

arraza

82.5%

Amerikakoa

82.7%

White

89.1%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

86.4%

Ingeleseko Ikasleak

86.2%

Ezintasunak dituzten ikasleak

77.7%

Diplomaren indarra

79.1%
Back

Diplomaren indarra

Arraza / etnia

Asiako

90.7%

Black / afroamerikarrak

70.1%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

65.0%

Hispanic

76.0%

arraza

74.5%

Amerikakoa

75.7%

White

81.1%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

26.9%

Ingeleseko Ikasleak

72.3%

Ezintasunak dituzten ikasleak

54.5%

Nola jokatzen dute Indianako ikasleek estatuaren behin-behineko helburuak alderatuz Lau Urteko Graduazio Tasa eta Diplomaren Indarra?

Behin-behineko helburuak estatuaren epe luzeko graduazio helburuak lortzeko espero diren aurrerapenak adierazten dituzte.

Ikasle taldeak

Zein diploma izendapen irabazten dituzte Indianako tituludunek?

Indianako diploma eskakizunei buruzko informazioa https://www.doe.in.gov/graduation-pathways helbidean aurki daiteke.

General

9.0%
Back

General

Arraza / etnia

Asiako

2.9%

Black / afroamerikarrak

10.5%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

26.4%

Hispanic

9.3%

arraza

9.6%

Amerikakoa

7.7%

White

8.8%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

13.4%

Ingeleseko Ikasleak

16.2%

Ezintasunak dituzten ikasleak

29.9%

40 muina

50.8%
Back

40 muina

Arraza / etnia

Asiako

34.0%

Black / afroamerikarrak

69.7%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

43.4%

Hispanic

61.1%

arraza

55.1%

Amerikakoa

62.9%

White

46.6%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

62.9%

Ingeleseko Ikasleak

73.9%

Ezintasunak dituzten ikasleak

61.5%

Ohore

40.3%
Back

Ohore

Arraza / etnia

Asiako

63.1%

Black / afroamerikarrak

19.9%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

30.2%

Hispanic

29.6%

arraza

35.2%

Amerikakoa

29.4%

White

44.5%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

23.7%

Ingeleseko Ikasleak

9.9%

Ezintasunak dituzten ikasleak

8.6%

Uko tituludunak

0.2%
Back

Uko tituludunak

Arraza / etnia

Asiako

0.1%

Black / afroamerikarrak

0.3%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

0.0%

Hispanic

0.2%

arraza

0.1%

Amerikakoa

0.7%

White

0.2%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

0.3%

Ingeleseko Ikasleak

0.0%

Ezintasunak dituzten ikasleak

0.0%

Zein da lau urteren buruan diploma jaso ez duten Indianako ikasleen egoera?

Kategoria hauek ikastetxearen kohortan jarraitzen duten ikasleak dira, baina kohortak espero duen graduazio ikasturtea baino lehenago graduazio baldintzak betetzen ez zituzten ikasleak.

Ikastaroa amaitu izanaren ziurtagiria

0.0%
Back

Ikastaroa amaitu izanaren ziurtagiria

Arraza / etnia

Asiako

0.1%

Black / afroamerikarrak

0.0%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

0.0%

Hispanic

0.0%

arraza

0.1%

Amerikakoa

0.6%

White

0.0%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

0.0%

Ingeleseko Ikasleak

0.1%

Ezintasunak dituzten ikasleak

0.1%

Hezkuntza Bereziaren ziurtagiria

1.1%
Back

Hezkuntza Bereziaren ziurtagiria

Arraza / etnia

Asiako

0.6%

Black / afroamerikarrak

1.6%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

1.7%

Hispanic

1.0%

arraza

1.1%

Amerikakoa

1.2%

White

1.1%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

1.9%

Ingeleseko Ikasleak

2.4%

Ezintasunak dituzten ikasleak

9.2%

Batxilergoko baliokidetasuna

0.2%
Back

Batxilergoko baliokidetasuna

Arraza / etnia

Asiako

0.0%

Black / afroamerikarrak

0.2%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

0.0%

Hispanic

0.2%

arraza

0.4%

Amerikakoa

0.0%

White

0.2%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

0.1%

Ingeleseko Ikasleak

0.0%

Ezintasunak dituzten ikasleak

0.1%

Etengabeko Ikasleak

3.7%
Back

Etengabeko Ikasleak

Arraza / etnia

Asiako

1.3%

Black / afroamerikarrak

7.4%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

3.3%

Hispanic

4.8%

arraza

5.5%

Amerikakoa

6.9%

White

2.8%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

5.3%

Ingeleseko Ikasleak

7.5%

Ezintasunak dituzten ikasleak

10.0%

dropouts

7.9%
Back

dropouts

Arraza / etnia

Asiako

4.5%

Black / afroamerikarrak

12.3%

Hawaiikoa edo Pazifikoko uhartea

6.7%

Hispanic

10.1%

arraza

10.5%

Amerikakoa

8.7%

White

6.8%

Ikasle taldeak

Ezaugarri ekonomikoak

6.3%

Ingeleseko Ikasleak

3.8%

Ezintasunak dituzten ikasleak

3.0%

Harremanetarako informazioa

Indianako Hezkuntza Saila

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

Baliabide osagarriak

Estatuaren txostena

Bilatu Eskolako eta Korporazioko datuen txostenak

Feedback inkesta

Nork eginda

Translated by Google