Toggle Settings Menu

Įveskite mokyklos, korporacijos ar tinklo pavadinimą

Žiūrėti Palyginti 0
0
Toggle Settings Menu

Kalbos

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Atgal į ieškiklį

Indiana

Pranešimas apie 2019–2020 mokslo metų duomenis

Dėl plačiai paplitusio COVID-19 poveikio JAV švietimo departamentas suteikė Indianai galimybę atsisakyti metinio vertinimo ir atskaitomybės reikalavimų 2019–2020 mokslo metams. Šioje svetainėje pateikiama informacija atspindi 2018–2019 mokslo metų vertinimą ir atskaitomybės nustatymą.

Studentų pasiekimai

Duomenų šaltinis: 2018-2019 mokslo metai

Studentų pasiekimai apima ir studentų mokėjimą, ir studentų dalyvavimą. Studentų kvalifikacija vertina, ar studentai atitiko ar viršijo lygio lygio standartus ir lūkesčius. Studentų dalyvavimas vertina, ar studentai dalyvavo ir baigė valstybinius vertinimus. Į mokinių rezultatus įtraukiami tik tie studentai, kurie didžiąją mokslo metų dalį praleidžia užsiregistravę mokykloje.

Kaip Indianos studentai atliko valstybinius vertinimus?

Studentų kvalifikacija vertina, ar studentai atitiko ar viršijo pažymio lygio reikalavimus ir lūkesčius.

Anglų / Kalbos meno mokėjimas

3–8 klasės

47.9%
Back

Anglų / Kalbos meno mokėjimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

63.8%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

24.7%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

42.4%

Ispaniškas

35.5%

Daugiatautė

43.3%

Indėnas

44.0%

Balta

54.2%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

33.5%

Anglų kalbos besimokantieji

16.3%

Puoselėti

23.7%

Aukštas sugebėjimas

89.6%

Benamiai

24.3%

Karinis sujungtas

48.8%

Migrantų šeima

19.2%

Studentai su negalia

15.7%

10 klasė

50.9%
Back

Anglų / Kalbos meno mokėjimas 10 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

58.9%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

26.4%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

50.6%

Ispaniškas

39.1%

Daugiatautė

47.3%

Indėnas

51.4%

Balta

58.3%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

35.5%

Anglų kalbos besimokantieji

9.4%

Puoselėti

20.3%

Aukštas sugebėjimas

93.2%

Benamiai

22.2%

Karinis sujungtas

46.7%

Migrantų šeima

22.4%

Studentai su negalia

13.9%

Matematikos mokėjimas

3–8 klasės

47.8%
Back

Matematikos mokėjimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

67.9%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

22.5%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

46.1%

Ispaniškas

34.4%

Daugiatautė

41.7%

Indėnas

42.9%

Balta

54.6%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

33.5%

Anglų kalbos besimokantieji

23.2%

Puoselėti

25.0%

Aukštas sugebėjimas

91.2%

Benamiai

23.9%

Karinis sujungtas

48.8%

Migrantų šeima

25.4%

Studentai su negalia

18.6%

10 klasė

25.3%
Back

Matematikos mokėjimas 10 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

44.7%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

8.0%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

32.6%

Ispaniškas

14.6%

Daugiatautė

20.4%

Indėnas

21.0%

Balta

30.7%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

13.3%

Anglų kalbos besimokantieji

4.7%

Puoselėti

5.0%

Aukštas sugebėjimas

75.2%

Benamiai

7.7%

Karinis sujungtas

22.6%

Migrantų šeima

5.8%

Studentai su negalia

5.4%

Mokslo kompetencija

4 ir 6 klasės

47.4%
Back

Mokslo kompetencija 4 ir 6 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

60.1%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

18.9%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

33.9%

Ispaniškas

30.5%

Daugiatautė

41.9%

Indėnas

44.4%

Balta

55.9%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

31.9%

Anglų kalbos besimokantieji

12.7%

Aukštas sugebėjimas

92.4%

Benamiai

23.7%

Karinis sujungtas

49.8%

Migrantų šeima

19.3%

Studentai su negalia

19.6%

10 klasė (biologija)

38.6%
Back

Mokslo kompetencija 10 klasė (biologija)

Rasė / etniškumas

Azijos

55.7%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

15.0%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

39.2%

Ispaniškas

24.3%

Daugiatautė

34.6%

Indėnas

32.9%

Balta

44.4%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

23.4%

Anglų kalbos besimokantieji

5.3%

Aukštas sugebėjimas

78.9%

Benamiai

16.3%

Karinis sujungtas

37.0%

Migrantų šeima

13.8%

Studentai su negalia

12.0%

Socialinių studijų kvalifikacija

5 klasė

46.0%
Back

Socialinių studijų kvalifikacija 5 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

61.6%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

19.0%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

41.9%

Ispaniškas

31.3%

Daugiatautė

40.4%

Indėnas

45.8%

Balta

53.7%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

30.8%

Anglų kalbos besimokantieji

12.2%

Aukštas sugebėjimas

89.0%

Benamiai

23.5%

Karinis sujungtas

44.2%

Migrantų šeima

22.2%

Studentai su negalia

19.9%

10 klasė

22.6%
Back

Socialinių studijų kvalifikacija 10 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

N *

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

4.6%

Ispaniškas

17.0%

Daugiatautė

15.0%

Indėnas

N *

Balta

25.3%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

13.8%

Anglų kalbos besimokantieji

0.0%

Aukštas sugebėjimas

N *

Benamiai

N *

Karinis sujungtas

N *

Studentai su negalia

9.6%

Skaitymo įgūdžiai

3 laipsnis

87.3%
Back

Skaitymo įgūdžiai 3 laipsnis

Rasė / etniškumas

Azijos

88.1%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

74.2%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

68.5%

Ispaniškas

78.1%

Daugiatautė

87.0%

Indėnas

82.5%

Balta

91.6%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

81.9%

Anglų kalbos besimokantieji

73.4%

Aukštas sugebėjimas

99.5%

Benamiai

71.6%

Karinis sujungtas

89.4%

Migrantų šeima

67.2%

Studentai su negalia

60.9%

Kaip sekasi Indianos studentams, palyginti su valstybės laikinaisiais tikslais pasiekti anglų kalbos / menų ir matematikos įgūdžių?

Tarpiniai tikslai rodo numatomą metinę pažangą, reikalingą pasiekti valstybės ilgalaikius kvalifikacijos kėlimo tikslus.

Studentų grupės

Kokius įgūdžių lygius demonstruoja valstybiniai studentai?

Lygiai su žaliu tašku rodo artimųjų balus, kurie rodo sėkmingą pažymių lygio standartų pasiekimą ir lūkesčius.

Rezultatų išlaikymas

ILEARN pasirodymas

Žemiau kvalifikacijos

Artėja prie kvalifikacijos

Įgudus

Virš kompetencijos

Anglų kalba / Kalbos meno 3–8 klasės

Anglų kalba / Kalbos meno 3–8 klasės

 26.7% 25.4% 29.0% 18.9%

Matematikos 3–8 klasės

Matematikos 3–8 klasės

 28.2% 24.0% 26.7% 21.1%

4 ir 6 mokslo laipsniai

4 ir 6 mokslo laipsniai

 29.8% 22.3% 25.5% 22.4%

10 mokslo laipsnis (biologija)

10 mokslo laipsnis (biologija)

 38.1% 24.7% 21.9% 15.3%

Socialinių mokslų 5 klasė

Socialinių mokslų 5 klasė

 36.1% 18.0% 24.3% 21.7%

ISTEP + spektaklis

Nepraėjo

Praeiti

Pass Plus

Anglų kalba / Kalbos menų 10 klasė

Anglų kalba / Kalbos menų 10 klasė

 35.6% 34.7% 26.2%

Matematikos 10 klasė

Matematikos 10 klasė

 61.8% 29.7% 4.9%

Koks yra šios valstybės dalyvavimo vertinimas visos šalies įvertinimuose?

Studentų dalyvavimas matuoja, ar studentai dalyvavo valstybiniuose įvertinimuose ir ar juos baigė.

Anglų kalbos / Kalbos menų dalyvavimas

3–8 klasės

99.6%
Back

Anglų kalbos / Kalbos menų dalyvavimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

99.8%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

99.3%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

99.5%

Ispaniškas

99.7%

Daugiatautė

99.5%

Indėnas

99.4%

Balta

99.7%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

99.5%

Anglų kalbos besimokantieji

99.7%

Puoselėti

98.5%

Aukštas sugebėjimas

99.9%

Benamiai

99.4%

Karinis sujungtas

99.8%

Migrantų šeima

99.7%

Studentai su negalia

98.9%

3–8 klasių pakaitiniame anglų kalbos / kalbos menų vertinime dalyvaujančių studentų procentas

1.0%

10 klasė

97.3%
Back

Anglų kalbos / Kalbos menų dalyvavimas 10 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

98.4%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

94.2%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

93.4%

Ispaniškas

96.5%

Daugiatautė

96.3%

Indėnas

96.8%

Balta

98.0%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

95.7%

Anglų kalbos besimokantieji

94.3%

Puoselėti

86.2%

Aukštas sugebėjimas

99.5%

Benamiai

92.5%

Karinis sujungtas

97.7%

Migrantų šeima

100.0%

Studentai su negalia

94.9%

Procentas studentų, dalyvavusių pakaitiniame anglų kalbos / kalbos menų vertinime 10 klasėje

1.4%

Matematikos dalyvavimas

3–8 klasės

99.6%
Back

Matematikos dalyvavimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

99.8%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

99.3%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

99.7%

Ispaniškas

99.7%

Daugiatautė

99.5%

Indėnas

99.4%

Balta

99.7%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

99.5%

Anglų kalbos besimokantieji

99.7%

Puoselėti

98.5%

Aukštas sugebėjimas

99.9%

Benamiai

99.3%

Karinis sujungtas

99.8%

Migrantų šeima

99.7%

Studentai su negalia

98.8%

3–8 klasių pakaitiniame matematikos vertinime dalyvaujančių studentų procentas

1.0%

10 klasė

97.5%
Back

Matematikos dalyvavimas 10 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

98.4%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

94.6%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

98.4%

Ispaniškas

96.5%

Daugiatautė

96.6%

Indėnas

96.1%

Balta

98.1%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

95.9%

Anglų kalbos besimokantieji

94.3%

Puoselėti

87.1%

Aukštas sugebėjimas

99.5%

Benamiai

93.1%

Karinis sujungtas

98.0%

Migrantų šeima

95.8%

Studentai su negalia

95.0%

10 klasės mokinių, dalyvavusių pakaitiniame matematikos vertinime, procentas

1.3%

Mokslo dalyvavimas

4 ir 6 klasės

98.6%
Back

Mokslo dalyvavimas 4 ir 6 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

2.3%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

11.9%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

0.1%

Ispaniškas

13.0%

Daugiatautė

5.0%

Indėnas

0.2%

Balta

66.1%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

48.9%

Anglų kalbos besimokantieji

6.2%

Aukštas sugebėjimas

13.0%

Benamiai

1.2%

Karinis sujungtas

0.8%

Migrantų šeima

100.0%

Studentai su negalia

15.2%

10 klasė (biologija)

84.4%
Back

Mokslo dalyvavimas 10 klasė (biologija)

Rasė / etniškumas

Azijos

88.7%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

78.7%

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

91.4%

Ispaniškas

84.2%

Daugiatautė

81.3%

Indėnas

83.4%

Balta

88.1%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

83.0%

Anglų kalbos besimokantieji

81.2%

Puoselėti

49.3%

Aukštas sugebėjimas

90.7%

Benamiai

70.7%

Karinis sujungtas

85.6%

Migrantų šeima

79.3%

Studentai su negalia

79.7%
Sužinokite daugiau apie mokinių pasiekimus vertinant nacionalinį švietimo pažangos vertinimą. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Sužinokite daugiau apie ikimokyklinio amžiaus studentus Indianoje. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/

Kontaktinė informacija

Indianos švietimo departamentas

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

Papildomi resursai

Valstybės ataskaita

Raskite mokyklų ir korporacijų duomenų ataskaitas

Atsiliepimų apklausa

Powered by

Translated by Google