Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ژبې

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

د زده کونکي لاسته راوړنه

د زده کونکو لاسته راوړنه د زده کونکو وړتیا او د زده کونکو برخه اخیستنه شامله ده. د زده کونکو وړتیا اندازه کوي که چیرې زده کونکي د درجې کچې معیارونه او تمې پوره کړي وي. د زده کونکو برخه اخیستنه اندازه کوي که چیرې زده کونکي برخه واخلي او د دولت په کچه ارزونې بشپړې کړي. یوازې هغه زده کونکي چې د ښوونځي کال ډیری برخه یې په ښوونځي کې شامل کیږي شامل دي کله چې د زده کونکو فعالیت راپور ورکول شامل وي. (د معلوماتو سرچینه: 2018-2019 د ښوونځي کال)

د انډیانا زده کونکو څنګه د دولت په کچه ارزونې ترسره کړي؟

د زده کونکو وړتیا اندازه کوي ایا زده کونکي د درجې کچې معیارونه او تمې پوره کړي.

د انګلیسي / ژبې هنرونو مهارت

3-8 درجې

47.9%

د انګلیسي / ژبې هنرونو مهارت 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

63.8%

تور / افریقی - امریکایی

24.7%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

42.4%

هسپانیک

35.5%

ګracial شمیر

43.3%

اصلي امریکایی

44.0%

سپین

54.2%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

33.5%

انګلیسي زده کونکي

16.3%

فوسټر

23.7%

لوړې وړتیا

89.6%

بې کوره

24.3%

پوځي وصل شو

48.8%

مهاجر کورنۍ

19.2%

معیوبین زده کونکي

15.7%

د ریاضیاتو مهارت

3-8 درجې

47.8%

د ریاضیاتو مهارت 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

67.9%

تور / افریقی - امریکایی

22.5%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

46.1%

هسپانیک

34.4%

ګracial شمیر

41.7%

اصلي امریکایی

42.9%

سپین

54.6%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

33.5%

انګلیسي زده کونکي

23.2%

فوسټر

25.0%

لوړې وړتیا

91.2%

بې کوره

23.9%

پوځي وصل شو

48.8%

مهاجر کورنۍ

25.4%

معیوبین زده کونکي

18.6%

د ساینس مهارت

4 او 6 درجې

47.4%

د ساینس مهارت 4 او 6 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

60.1%

تور / افریقی - امریکایی

18.9%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

33.9%

هسپانیک

30.5%

ګracial شمیر

41.9%

اصلي امریکایی

44.4%

سپین

55.9%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

31.9%

انګلیسي زده کونکي

12.7%

لوړې وړتیا

92.4%

بې کوره

23.7%

پوځي وصل شو

49.8%

مهاجر کورنۍ

19.3%

معیوبین زده کونکي

19.6%

د لسم ټولګي (بیولوژي)

38.6%

د ساینس مهارت د لسم ټولګي (بیولوژي)

نژاد / نژاد

اسیایی

55.7%

تور / افریقی - امریکایی

15.0%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

39.2%

هسپانیک

24.3%

ګracial شمیر

34.6%

اصلي امریکایی

32.9%

سپین

44.4%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

23.4%

انګلیسي زده کونکي

5.3%

لوړې وړتیا

78.9%

بې کوره

16.3%

پوځي وصل شو

37.0%

مهاجر کورنۍ

13.8%

معیوبین زده کونکي

12.0%

د ټولنیزو مطالعاتو مهارت

5 درجه

46.0%

د ټولنیزو مطالعاتو مهارت 5 درجه

نژاد / نژاد

اسیایی

61.6%

تور / افریقی - امریکایی

19.0%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

41.9%

هسپانیک

31.3%

ګracial شمیر

40.4%

اصلي امریکایی

45.8%

سپین

53.7%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

30.8%

انګلیسي زده کونکي

12.2%

لوړې وړتیا

89.0%

بې کوره

23.5%

پوځي وصل شو

44.2%

مهاجر کورنۍ

22.2%

معیوبین زده کونکي

19.9%

10 نمره

22.6%

د ټولنیزو مطالعاتو مهارت 10 نمره

نژاد / نژاد

اسیایی

N *

تور / افریقی - امریکایی

4.6%

هسپانیک

17.0%

ګracial شمیر

15.0%

اصلي امریکایی

N *

سپین

25.3%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

13.8%

انګلیسي زده کونکي

0.0%

لوړې وړتیا

N *

بې کوره

N *

پوځي وصل شو

N *

معیوبین زده کونکي

9.6%

د لوستلو مهارت

3 درجې

87.3%

د لوستلو مهارت 3 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

88.1%

تور / افریقی - امریکایی

74.2%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

68.5%

هسپانیک

78.1%

ګracial شمیر

87.0%

اصلي امریکایی

82.5%

سپین

91.6%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

81.9%

انګلیسي زده کونکي

73.4%

لوړې وړتیا

99.5%

بې کوره

71.6%

پوځي وصل شو

89.4%

مهاجر کورنۍ

67.2%

معیوبین زده کونکي

60.9%

د انډیانا زده کونکي څنګه د انګلیسي / ژبې هنرونو او ریاضياتو مهارت لپاره د دولت لنډمهاله اهدافو سره پرتله کول ترسره کوي؟

لنډمهاله اهداف په ګوته کوي چې د وړتیا لپاره د دولت اوږدمهاله اهدافو ترلاسه کولو لپاره تمه شوي کلني پرمختګ ته اړتیا ده.

د زده کونکو ډلې

په دولت کې زده کونکي په کومه کچه د وړتیا ښودنه کوي؟

د شین ټکو سره کچې د نمرې پاسیدو ته اشاره کوي د درجې کچې معیارونو او توقعاتو بریالي لاسته راوړنه ښیې.

د شمېرو تېرول

د ILEARN فعالیت

د وړتیا لاندې

مهارت ته رسيدل

په مهارت کې

له وړتیا پورته

د انګلیسي / ژبې هنرونو درجې 3-8

د انګلیسي / ژبې هنرونو درجې 3-8

26.7% 25.4% 29.0% 18.9%

د ریاضیاتو درجه 3-8

د ریاضیاتو درجه 3-8

28.2% 24.0% 26.7% 21.1%

ساینس 4 او 6 درجې

ساینس 4 او 6 درجې

29.8% 22.3% 25.5% 22.4%

د ساینس 10 ټولګی (بیولوژي)

د ساینس 10 ټولګی (بیولوژي)

38.1% 24.7% 21.9% 15.3%

ISTEP + فعالیت

تېر نه شو

پاس

پاس پلس

د انګلیسي / ژبې هنرونو ټولګی 10

د انګلیسي / ژبې هنرونو ټولګی 10

35.6% 34.7% 26.2%

د ریاضیاتو ټولګي 10

د ریاضیاتو ټولګي 10

61.8% 29.7% 4.9%

پدې ریاست کې د دولت په کچه ارزونو کې د ګډون کچه څومره ده؟

د زده کونکو برخه اخیستنه اندازه کوي که چیرې زده کونکي برخه واخلي او د دولت په کچه ارزونې بشپړې کړي.

د انګلیسي / ژبې هنرونو برخه اخیستل

3-8 درجې

99.6%

د انګلیسي / ژبې هنرونو برخه اخیستل 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

99.8%

تور / افریقی - امریکایی

99.3%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

99.5%

هسپانیک

99.7%

ګracial شمیر

99.5%

اصلي امریکایی

99.4%

سپین

99.7%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

99.5%

انګلیسي زده کونکي

99.7%

فوسټر

98.5%

لوړې وړتیا

99.9%

بې کوره

99.4%

پوځي وصل شو

99.8%

مهاجر کورنۍ

99.7%

معیوبین زده کونکي

98.9%

د زده کونکي سلنه چې د انګلیسي / ژبې د هنرونو په بل بدیل ارزونه کې د 3-8 ټولګي کې برخه اخلي

1.0%

10 نمره

97.3%

د انګلیسي / ژبې هنرونو برخه اخیستل 10 نمره

نژاد / نژاد

اسیایی

98.4%

تور / افریقی - امریکایی

94.2%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

93.4%

هسپانیک

96.5%

ګracial شمیر

96.3%

اصلي امریکایی

96.8%

سپین

98.0%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

95.7%

انګلیسي زده کونکي

94.3%

فوسټر

86.2%

لوړې وړتیا

99.5%

بې کوره

92.5%

پوځي وصل شو

97.7%

مهاجر کورنۍ

100.0%

معیوبین زده کونکي

94.9%

په لسم ټولګي کې د انګلیسي / ژبې د هنرونو په بدیلو ارزونو کې د برخه اخیستونکو سلنه سلنه

1.4%

د ریاضیاتو برخه اخیستل

3-8 درجې

99.6%

د ریاضیاتو برخه اخیستل 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

99.8%

تور / افریقی - امریکایی

99.3%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

99.7%

هسپانیک

99.7%

ګracial شمیر

99.5%

اصلي امریکایی

99.4%

سپین

99.7%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

99.5%

انګلیسي زده کونکي

99.7%

فوسټر

98.5%

لوړې وړتیا

99.9%

بې کوره

99.3%

پوځي وصل شو

99.8%

مهاجر کورنۍ

99.7%

معیوبین زده کونکي

98.8%

د زده کونکي سلنه چې د ریاضیاتو بدیل ارزونه کې د 3-8 درجې کې برخه اخلي

1.0%

10 نمره

97.5%

د ریاضیاتو برخه اخیستل 10 نمره

نژاد / نژاد

اسیایی

98.4%

تور / افریقی - امریکایی

94.6%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

98.4%

هسپانیک

96.5%

ګracial شمیر

96.6%

اصلي امریکایی

96.1%

سپین

98.1%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

95.9%

انګلیسي زده کونکي

94.3%

فوسټر

87.1%

لوړې وړتیا

99.5%

بې کوره

93.1%

پوځي وصل شو

98.0%

مهاجر کورنۍ

95.8%

معیوبین زده کونکي

95.0%

په لسم ټولګ کې د ریاضي د بدیل په ازموینې کې د برخه اخیستونکو سلنه سلنه

1.3%

د ساینس برخه اخیستنه

4 او 6 درجې

98.6%

د ساینس برخه اخیستنه 4 او 6 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

2.3%

تور / افریقی - امریکایی

11.9%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

0.1%

هسپانیک

13.0%

ګracial شمیر

5.0%

اصلي امریکایی

0.2%

سپین

66.1%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

48.9%

انګلیسي زده کونکي

6.2%

لوړې وړتیا

13.0%

بې کوره

1.2%

پوځي وصل شو

0.8%

مهاجر کورنۍ

100.0%

معیوبین زده کونکي

15.2%

د لسم ټولګي (بیولوژي)

84.4%

د ساینس برخه اخیستنه د لسم ټولګي (بیولوژي)

نژاد / نژاد

اسیایی

88.7%

تور / افریقی - امریکایی

78.7%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

91.4%

هسپانیک

84.2%

ګracial شمیر

81.3%

اصلي امریکایی

83.4%

سپین

88.1%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

83.0%

انګلیسي زده کونکي

81.2%

فوسټر

49.3%

لوړې وړتیا

90.7%

بې کوره

70.7%

پوځي وصل شو

85.6%

مهاجر کورنۍ

79.3%

معیوبین زده کونکي

79.7%
د زده کړې پرمختګ ملي ارزونې په اړه د زده کونکو اجرااتو په اړه نور معلومات زده کړئ. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
په انډیانا کې د ښوونځي زده کونکو په اړه نور معلومات زده کړئ. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/