Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Keeled

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Kõrgkoolide ja karjäärivalmidus

Andmeallikas: 2018–2019 kohort

Kolledživalmidus ja karjäärivalmidus mõõdavad seda, kas õpilased on keskkooli järgselt ette valmistunud keskkoolijärgseks eluks. Kolledži- või karjääritõendid hõlmavad heakskiidetud tööstussertifikaadi edukat läbimist; vähemalt kolmetunnise kolledži taseme kursuste edukas läbimine; edasijõudnute skoor edasijõudnute eksamil; või rahvusvahelise küpsustunnistuse eksami edukalt sooritatav tulemus. Kolledži ja karjäärivalmiduse alase teabe esitamisel võetakse arvesse kooli registreeritud viimati vormistatud kohordi lõpetajaid.

Kui hästi valmistab Indiana tudengeid ülikooli astumiseks ja karjääriks?

Kõrgkoolide ja karjäärivalmidus mõõdab, kas tudengid on keskkoolijärgseteks õppimisteks valmis, saavutades kolledži või karjääriastme.

Lõpetajad, kes teenivad kolledži või karjääri volikirja

68.1%

Lõpetajad, kes teenivad kolledži või karjääri volikirja

Volikirja järgi

IB eksamid sooritanud üliõpilaste protsent

0.5%

AP-eksameid sooritanud üliõpilaste protsent

19.2%

Kahekordse krediidikursuse läbinud üliõpilaste protsent

62.8%

Tööstuses standardset mandaati teenivate õpilaste protsent

6.3%

Kuidas on Indiana tudengitel parem kui osariigi vahe-eesmärkidel kõrgkooli ja karjäärivalmiduse osas?

Vahe-eesmärgid näitavad eeldatavaid edusamme, mida on vaja riigi pikaajaliste eesmärkide saavutamiseks ülikooli- ja karjäärivalmiduses.

Õpilasrühmad

Kas tudengid vastavad kolledži ja karjäärivalmiduse kriteeriumidele kolledži valmisoleku hindamisel?

Kolledžite ja karjäärivalmiduse kriteeriumid on miinimumhinded, mida eeldatakse, et üliõpilastel on suur tõenäosus kolledžis ja karjääris edu saavutada.

SAT

45.4%

AKT

57.1%
Lisateave Indiana ülikoolivalmiduse kohta. https://www.in.gov/che/2489.htm