Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Talen

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

College en Karriêre Readiness

Gegevensboarne: Kohort 2018-2019

Berikberens foar kolleezje en karriêre mjit of studinten wurde taret op postsecondary libben troch beheljen fan colleges as karriêre as se noch op 'e middelbere skoalle binne. Referinsjes foar kolleezje as karriêre omfetsje suksesfolle foltôging fan in goedkarde sertifikaat fan 'e sektor; súksesfol foltôgjen fan teminsten trije oeren kursussen op kolleezje-nivo; in foarbygeande skoare op in eksamen foar Advanced Placement; as in foarbygeande skoare op it International Baccalaureate eksamen. Ufstudearden yn 'e koartlyn finalisearre kohort dy't ynskreaun binne yn' e skoalle binne opnommen by it rapportearjen fan ynformaasje oer kolleezje en karriêre.

Hoe goed makket Indiana studinten foar op kolleezje en in karriêre?

Reewilligens foar kolleezje en karriêre mjit as studinten ree binne foar postsecondary-efterfolging troch berikken fan hegeskoallen as karriêres, wylst se noch op 'e middelbere skoalle binne.

Kandidaten dy't in hegeskoalle as karriêre fertsjinje

68.1%

Kandidaten dy't in hegeskoalle as karriêre fertsjinje

Troch Credential

Persintaazje studinten dy't IB-eksamen slagget

0.5%

Persintaazje studinten dy't AP-eksamen slagget

19.2%

Persintaazje studinten dy't dûbele kredytkursussen folgje

62.8%

Persintaazje studinten dy't branche-standertfertsjintwurdigingen fertsjinje

6.3%

Hoe dogge studinten yn Indiana fergeliking mei de tuskentiidse doelen fan 'e steat foar ree foar kolleezje en karriêre?

Tussentiidse doelen jouwe ferwachte foarútgong nedich om de lange-doelen fan 'e steat te berikken foar kolleezje- en karriêre-ree.

Studintegroepen

Binne studinten de benchmarks foar kolleezje- en karriêregereedheid oan beoardielingen foar kolleezje-reewilligens?

Benchmarks foar hegeskoallen foar kolleezje en karriêre binne de minimale skoares dy't wurde ferwachte foar studinten om in hege kâns op sukses yn kolleezje en karriêre te hawwen.

SAT

45.4%

HANDELING

57.1%
Learje mear oer ree foar kolleezje yn Indiana. https://www.in.gov/che/2489.htm