สภาพแวดล้อมของโรงเรียน
สภาพแวดล้อมของโรงเรียนจะวัดว่ามีการจัดสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยทั้งทางร่างกายและอารมณ์และมีระเบียบวินัยแก่นักเรียนหรือไม่เพื่อส่งเสริมความสำเร็จและการเติบโต สภาพแวดล้อมของโรงเรียนระบุเปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ได้รับการลงโทษทางวินัยแต่ละประเภทที่โรงเรียนและจำนวนเหตุการณ์ด้านความปลอดภัยและวินัยที่เกิดขึ้นในช่วงปีการศึกษาที่โรงเรียน เหตุการณ์ด้านความปลอดภัยและวินัยถูกจัดประเภทเป็นการระงับการไล่ออกและเหตุการณ์การกลั่นแกล้งตามที่รายงานโดยโรงเรียนในรายงานวินัย
Indiana ตอบสนองต่อพฤติกรรมของนักเรียนอย่างไร
สภาพแวดล้อมของโรงเรียนวัดว่าสภาพแวดล้อมทางร่างกายและจิตใจที่ปลอดภัยและมีระเบียบวินัยให้กับนักเรียนเพื่อส่งเสริมความสำเร็จและการเติบโต
ในโรงเรียนแขวนลอย
ในโรงเรียนแขวนลอย
การแข่งขัน / เชื้อชาติ
เอเชีย
ดำ / แอฟริกันอเมริกัน
ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก
สเปนและโปรตุเกส
เชื้อชาติ
คนอเมริกันโดยกำเนิด
ขาว
กลุ่มนักศึกษา
ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ
เรียนภาษาอังกฤษ
นักเรียนที่มีความพิการ
ออกจากโรงเรียนชั่วคราว
ออกจากโรงเรียนชั่วคราว
การแข่งขัน / เชื้อชาติ
เอเชีย
ดำ / แอฟริกันอเมริกัน
ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก
สเปนและโปรตุเกส
เชื้อชาติ
คนอเมริกันโดยกำเนิด
ขาว
กลุ่มนักศึกษา
ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ
เรียนภาษาอังกฤษ
นักเรียนที่มีความพิการ
การขับไล่
การขับไล่
การแข่งขัน / เชื้อชาติ
เอเชีย
ดำ / แอฟริกันอเมริกัน
ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก
สเปนและโปรตุเกส
เชื้อชาติ
คนอเมริกันโดยกำเนิด
ขาว
กลุ่มนักศึกษา
ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ
เรียนภาษาอังกฤษ
นักเรียนที่มีความพิการ
การจับกุมที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน
951การจับกุมที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน
การแข่งขัน / เชื้อชาติ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| เอเชีย: | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ดำ / แอฟริกันอเมริกัน: | 217 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| สเปนและโปรตุเกส: | 98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เชื้อชาติ: | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| คนอเมริกันโดยกำเนิด: | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ขาว: | 547 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
กลุ่มนักศึกษา |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ: | 661 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เรียนภาษาอังกฤษ: | 41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| นักเรียนที่มีความพิการ: | 311 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
การอ้างอิงถึงการบังคับใช้กฎหมาย
173การอ้างอิงถึงการบังคับใช้กฎหมาย
การแข่งขัน / เชื้อชาติ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| เอเชีย: | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ดำ / แอฟริกันอเมริกัน: | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก: | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| สเปนและโปรตุเกส: | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เชื้อชาติ: | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| คนอเมริกันโดยกำเนิด: | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ขาว: | 111 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
กลุ่มนักศึกษา |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ: | 122 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เรียนภาษาอังกฤษ: | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| นักเรียนที่มีความพิการ: | 47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
