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North Central High School (5451)

Grados servidos:
Grado 9 - Grado 12

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Aviso sobre los datos del año escolar 2019-2020

Debido al impacto generalizado de COVID-19, el Departamento de Educación de EE. UU. Otorgó a Indiana una exención de los requisitos de evaluación anual y responsabilidad para el año escolar 2019-2020. La información disponible en este sitio refleja las determinaciones de evaluación y responsabilidad del año escolar 2018-2019.

Logro estudiantil

Fuente de datos: Año escolar 2018-2019

El rendimiento estudiantil incluye tanto la competencia como la participación de los estudiantes. La competencia estudiantil mide si los estudiantes han cumplido o superado los estándares y expectativas del nivel de grado. La participación de los estudiantes mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales. Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar el desempeño de los estudiantes.

¿Cómo se desempeñaron los estudiantes en esta escuela en las evaluaciones estatales?

La competencia estudiantil mide si los estudiantes cumplieron o excedieron los estándares y expectativas de nivel de grado.

Dominio en lectura y escritura en inglés

Grado 10

54.8%
Promedio estatal 50.9%
Back

Dominio en lectura y escritura en inglés Grado 10

Raza / Etnia

asiático

53.1%

Negro / afroamericano

38.0%

Hispano

38.3%

Multirracial

69.4%

Blanco

80.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

40.5%

Estudiantes de ingles

11.4%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

98.2%

Vagabundo

35.0%

Estudiantes con discapacidades

24.4%

Rendimiento en contexto

North Central High School (5451)

54.8%

Sociedad

54.8%

Indiana

50.9%

Competencia Matemática

Grado 10

28.3%
Promedio estatal 25.3%
Back

Competencia Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

37.5%

Negro / afroamericano

12.2%

Hispano

9.2%

Multirracial

33.3%

Blanco

56.0%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

13.5%

Estudiantes de ingles

3.7%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

88.9%

Vagabundo

5.0%

Estudiantes con discapacidades

11.8%

Rendimiento en contexto

North Central High School (5451)

28.3%

Sociedad

28.3%

Indiana

25.3%

Competencia en ciencias

Grado 10 (Biología)

45.0%
Promedio estatal 38.6%
Back

Competencia en ciencias Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

62.5%

Negro / afroamericano

27.5%

Hispano

28.3%

Multirracial

55.3%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

67.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

28.7%

Estudiantes de ingles

6.9%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

16.8%

Rendimiento en contexto

North Central High School (5451)

45.0%

Sociedad

45.0%

Indiana

38.6%

Escuelas como esta

33.2%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta escuela en comparación con los objetivos provisionales del estado para el dominio de inglés / artes del lenguaje y matemáticas?

Las metas provisionales indican el progreso anual esperado necesario para alcanzar las metas de competencia a largo plazo del estado.

Grupos de estudiantes

¿Qué niveles de competencia están demostrando los estudiantes en esta escuela?

Los niveles con un punto verde indican puntajes aprobados que demuestran el logro exitoso de los estándares y expectativas de nivel de grado.

Puntajes de aprobación

ILEARN Performance

Por debajo de la competencia

Aproximación a la competencia

En Proficiency

Por encima de la competencia

Ciencias Grado 10 (Biología)

Ciencias Grado 10 (Biología)

 28.9% 26.1% 23.6% 21.4%

ISTEP + Rendimiento

No pasó

Pasar

Pase Plus

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

 40.6% 27.0% 23.4%

Matemáticas Grado 10

Matemáticas Grado 10

 63.1% 20.1% 5.2%

¿Cuáles son las tasas de participación en esta escuela en las evaluaciones estatales?

La participación estudiantil mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales.

Participación en inglés / artes del lenguaje

Grado 10

95.1%
Promedio estatal 97.3%
Back

Participación en inglés / artes del lenguaje Grado 10

Raza / Etnia

asiático

100.0%

Negro / afroamericano

93.9%

Hispano

96.5%

Multirracial

87.5%

Blanco

96.5%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

95.0%

Estudiantes de ingles

93.9%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

99.4%

Vagabundo

90.9%

Estudiantes con discapacidades

90.8%

Porcentaje de estudiantes que participan en la evaluación alternativa de inglés / artes del lenguaje en el grado 10

1.8%

Rendimiento en contexto

North Central High School (5451)

95.1%

Sociedad

95.1%

Indiana

97.3%

Escuelas como esta

96.3%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Participación Matemática

Grado 10

95.2%
Promedio estatal 97.5%
Back

Participación Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

100.0%

Negro / afroamericano

94.8%

Hispano

96.5%

Multirracial

91.1%

Blanco

95.1%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

95.0%

Estudiantes de ingles

94.8%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

98.2%

Vagabundo

90.9%

Estudiantes con discapacidades

90.8%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de matemáticas en décimo grado

1.8%

Rendimiento en contexto

North Central High School (5451)

95.2%

Sociedad

95.2%

Indiana

97.5%

Escuelas como esta

96.3%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Participación científica

Grado 10 (Biología)

90.2%
Promedio estatal 84.4%
Back

Participación científica Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

94.4%

Negro / afroamericano

82.0%

Hispano

83.9%

Multirracial

83.8%

Blanco

92.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

87.4%

Estudiantes de ingles

86.0%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

98.8%

Vagabundo

69.4%

Estudiantes con discapacidades

89.4%

Rendimiento en contexto

North Central High School (5451)

90.2%

Sociedad

90.2%

Indiana

84.4%

Escuelas como esta

85.3%
Obtenga más información sobre el rendimiento de los estudiantes en la evaluación nacional del progreso educativo. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Obtenga más información sobre los estudiantes de preescolar en Indiana. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/

Información del contacto

Departamento de Educacion de Indiana

https://www.doe.in.gov/

[email protected]

Recursos adicionales

Informe del estado

Encuentre informes de datos de escuelas y corporaciones

Encuesta de retroalimentación

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