Toggle Settings Menu

Ingrese el nombre de la escuela, corporación o red

Ver Comparar 0
0
Toggle Settings Menu

Idiomas

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Volver al buscador

School City of Mishawaka (7200)

Aviso sobre los datos del año escolar 2019-2020

Debido al impacto generalizado de COVID-19, el Departamento de Educación de EE. UU. Otorgó a Indiana una exención de los requisitos de evaluación anual y responsabilidad para el año escolar 2019-2020. La información disponible en este sitio refleja las determinaciones de evaluación y responsabilidad del año escolar 2018-2019.

Logro estudiantil

Fuente de datos: Año escolar 2018-2019

El rendimiento estudiantil incluye tanto la competencia como la participación de los estudiantes. La competencia estudiantil mide si los estudiantes han cumplido o superado los estándares y expectativas del nivel de grado. La participación de los estudiantes mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales. Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar el desempeño de los estudiantes.

¿Cómo se desempeñaron los estudiantes de esta corporación en las evaluaciones estatales?

La competencia estudiantil mide si los estudiantes cumplieron o excedieron los estándares y expectativas de nivel de grado.

Dominio en lectura y escritura en inglés

Grados 3-8

34.9%
Promedio estatal 47.9%
Back

Dominio en lectura y escritura en inglés Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

14.9%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

31.6%

Multirracial

30.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

38.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

27.9%

Estudiantes de ingles

19.2%

Fomentar

17.2%

Alta capacidad

82.2%

Vagabundo

13.5%

Militares conectados

21.7%

Estudiantes con discapacidades

9.7%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

34.9%

Indiana

47.9%

Grado 10

55.8%
Promedio estatal 50.9%
Back

Dominio en lectura y escritura en inglés Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

33.3%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

59.1%

Multirracial

38.5%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

59.3%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

45.6%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

25.0%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

55.8%

Indiana

50.9%

Competencia Matemática

Grados 3-8

33.2%
Promedio estatal 47.8%
Back

Competencia Matemática Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

14.5%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

25.0%

Multirracial

24.6%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

38.0%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

28.1%

Estudiantes de ingles

17.3%

Alta capacidad

80.4%

Vagabundo

10.8%

Militares conectados

21.7%

Migrante

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

8.9%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

33.2%

Indiana

47.8%

Grado 10

29.7%
Promedio estatal 25.3%
Back

Competencia Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

14.3%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

26.1%

Multirracial

11.5%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

33.2%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

21.7%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

83.3%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

13.6%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

29.7%

Indiana

25.3%

Competencia en ciencias

Grados 4 y 6

30.6%
Promedio estatal 47.4%
Back

Competencia en ciencias Grados 4 y 6

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

11.3%

Hispano

18.9%

Multirracial

28.4%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

34.8%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

26.8%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

8.9%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

30.6%

Indiana

47.4%

Grado 10 (Biología)

37.1%
Promedio estatal 38.6%
Back

Competencia en ciencias Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

20.7%

Hispano

38.7%

Multirracial

31.8%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

39.8%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

28.6%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

4.4%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

37.1%

Indiana

38.6%

Competencia en estudios sociales

Grado 5

37.2%
Promedio estatal 46.0%
Back

Competencia en estudios sociales Grado 5

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

23.1%

Hispano

38.5%

Multirracial

28.6%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

40.2%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

31.1%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

8.8%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

37.2%

Indiana

46.0%

Competencia Lectora

Grado 3

84.1%
Promedio estatal 87.3%
Back

Competencia Lectora Grado 3

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

76.7%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

80.5%

Multirracial

86.8%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

85.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

81.7%

Estudiantes de ingles

66.7%

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

66.7%

Militares conectados

NORTE*

Migrante

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

44.6%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

84.1%

Indiana

87.3%

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta corporación en comparación con los objetivos provisionales del estado para el dominio de inglés / artes del lenguaje y matemáticas?

Las metas provisionales indican el progreso anual esperado necesario para alcanzar las metas de competencia a largo plazo del estado.

Grupos de estudiantes

¿Qué niveles de competencia están demostrando los estudiantes de esta corporación?

Los niveles con un punto verde indican puntajes aprobados que demuestran el logro exitoso de los estándares y expectativas de nivel de grado.

Puntajes de aprobación

ILEARN Performance

Por debajo de la competencia

Aproximación a la competencia

En Proficiency

Por encima de la competencia

Inglés / Artes del lenguaje Grados 3-8

Inglés / Artes del lenguaje Grados 3-8

 36.5% 28.5% 24.1% 10.9%

Matemáticas Grados 3-8

Matemáticas Grados 3-8

 38.4% 28.4% 20.9% 12.3%

Ciencias Grados 4 y 6

Ciencias Grados 4 y 6

 41.3% 28.1% 20.6% 10.0%

Ciencias Grado 10 (Biología)

Ciencias Grado 10 (Biología)

 42.1% 20.8% 20.2% 16.9%

Estudios Sociales Grado 5

Estudios Sociales Grado 5

 44.9% 17.9% 21.9% 15.3%

ISTEP + Rendimiento

No pasó

Pasar

Pase Plus

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

 44.9% 33.8% 19.8%

Matemáticas Grado 10

Matemáticas Grado 10

 70.9% 25.8% 2.1%

¿Cuáles son las tasas de participación en esta corporación en las evaluaciones estatales?

La participación estudiantil mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales.

Participación en inglés / artes del lenguaje

Grados 3-8

99.2%
Promedio estatal 99.6%
Back

Participación en inglés / artes del lenguaje Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

98.7%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

98.7%

Multirracial

99.6%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.3%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

99.0%

Estudiantes de ingles

100.0%

Fomentar

100.0%

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

100.0%

Militares conectados

100.0%

Estudiantes con discapacidades

97.9%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de inglés / artes del lenguaje en los grados 3-8

1.3%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

99.2%

Indiana

99.6%

Grado 10

99.4%
Promedio estatal 97.3%
Back

Participación en inglés / artes del lenguaje Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

100.0%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

100.0%

Multirracial

100.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.2%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

98.9%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

100.0%

Porcentaje de estudiantes que participan en la evaluación alternativa de inglés / artes del lenguaje en el grado 10

2.8%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

99.4%

Indiana

97.3%

Participación Matemática

Grados 3-8

99.0%
Promedio estatal 99.6%
Back

Participación Matemática Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

98.2%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

98.2%

Multirracial

99.6%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.1%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

98.7%

Estudiantes de ingles

100.0%

Fomentar

100.0%

Alta capacidad

99.5%

Vagabundo

100.0%

Militares conectados

100.0%

Estudiantes con discapacidades

97.7%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones de matemáticas alternativas en los grados 3-8

1.4%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

99.0%

Indiana

99.6%

Grado 10

99.4%
Promedio estatal 97.5%
Back

Participación Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

100.0%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

100.0%

Multirracial

100.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.2%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

98.9%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

100.0%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de matemáticas en décimo grado

2.8%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

99.4%

Indiana

97.5%

Participación científica

Grados 4 y 6

97.6%
Promedio estatal 98.6%
Back

Participación científica Grados 4 y 6

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

97.3%

Hispano

100.0%

Multirracial

95.7%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

97.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

97.1%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

87.9%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

97.6%

Indiana

98.6%

Grado 10 (Biología)

84.1%
Promedio estatal 84.4%
Back

Participación científica Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

66.7%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

71.9%

Multirracial

79.4%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

80.1%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

79.5%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

98.5%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

64.3%

Rendimiento en contexto

School City of Mishawaka (7200)

84.1%

Indiana

84.4%
Ver el Informe anual de rendimiento (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2022/f7200-Standard.pdf
Obtenga más información sobre el rendimiento de los estudiantes en la evaluación nacional del progreso educativo. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Obtenga más información sobre los estudiantes de preescolar en Indiana. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/

Información del contacto

Departamento de Educacion de Indiana

https://www.doe.in.gov/

[email protected]

Recursos adicionales

Informe del estado

Encuentre informes de datos de escuelas y corporaciones

Encuesta de retroalimentación

Energizado por

Translated by Google