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Pike High School (5353)

Grados servidos:
Grado 9 - Grado 12

Aviso sobre los datos del año escolar 2019-2020

Debido al impacto generalizado de COVID-19, el Departamento de Educación de EE. UU. Otorgó a Indiana una exención de los requisitos de evaluación anual y responsabilidad para el año escolar 2019-2020. La información disponible en este sitio refleja las determinaciones de evaluación y responsabilidad del año escolar 2018-2019.

Logro estudiantil

Fuente de datos: Año escolar 2018-2019

El rendimiento estudiantil incluye tanto la competencia como la participación de los estudiantes. La competencia estudiantil mide si los estudiantes han cumplido o superado los estándares y expectativas del nivel de grado. La participación de los estudiantes mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales. Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar el desempeño de los estudiantes.

¿Cómo se desempeñaron los estudiantes en esta escuela en las evaluaciones estatales?

La competencia estudiantil mide si los estudiantes cumplieron o excedieron los estándares y expectativas de nivel de grado.

Dominio en lectura y escritura en inglés

Grado 10

57.0%
Promedio estatal 50.9%

Dominio en lectura y escritura en inglés Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

52.3%

Hispano

56.3%

Multirracial

67.5%

Blanco

74.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

53.0%

Estudiantes de ingles

35.1%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

97.7%

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

25.9%

Rendimiento en contexto

Pike High School (5353)

57.0%

Sociedad

57.0%

Indiana

50.9%

Competencia Matemática

Grado 10

30.0%
Promedio estatal 25.3%

Competencia Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

23.9%

Hispano

27.7%

Multirracial

40.0%

Blanco

58.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

23.9%

Estudiantes de ingles

12.9%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

81.8%

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

15.9%

Rendimiento en contexto

Pike High School (5353)

30.0%

Sociedad

30.0%

Indiana

25.3%

Competencia en ciencias

Grado 10 (Biología)

28.4%
Promedio estatal 38.6%

Competencia en ciencias Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

22.2%

Hispano

26.0%

Multirracial

35.9%

Blanco

56.1%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

23.2%

Estudiantes de ingles

2.3%

Estudiantes con discapacidades

8.2%

Rendimiento en contexto

Pike High School (5353)

28.4%

Sociedad

28.4%

Indiana

38.6%

Escuelas como esta

20.6%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta escuela en comparación con los objetivos provisionales del estado para el dominio de inglés / artes del lenguaje y matemáticas?

Las metas provisionales indican el progreso anual esperado necesario para alcanzar las metas de competencia a largo plazo del estado.

Grupos de estudiantes

¿Qué niveles de competencia están demostrando los estudiantes en esta escuela?

Los niveles con un punto verde indican puntajes aprobados que demuestran el logro exitoso de los estándares y expectativas de nivel de grado.

Puntajes de aprobación

ILEARN Performance

Por debajo de la competencia

Aproximación a la competencia

En Proficiency

Por encima de la competencia

Ciencias Grado 10 (Biología)

Ciencias Grado 10 (Biología)

43.5% 28.1% 20.5% 7.9%

ISTEP + Rendimiento

No pasó

Pasar

Pase Plus

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

41.9% 37.2% 18.5%

Matemáticas Grado 10

Matemáticas Grado 10

68.7% 27.8% 1.5%

¿Cuáles son las tasas de participación en esta escuela en las evaluaciones estatales?

La participación estudiantil mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales.

Participación en inglés / artes del lenguaje

Grado 10

97.3%
Promedio estatal 97.3%

Participación en inglés / artes del lenguaje Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

97.1%

Hispano

97.4%

Multirracial

95.2%

Blanco

98.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

97.3%

Estudiantes de ingles

97.0%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

95.7%

Porcentaje de estudiantes que participan en la evaluación alternativa de inglés / artes del lenguaje en el grado 10

2.4%

Rendimiento en contexto

Pike High School (5353)

97.3%

Sociedad

97.3%

Indiana

97.3%

Escuelas como esta

90.1%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Participación Matemática

Grado 10

97.3%
Promedio estatal 97.5%

Participación Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

96.8%

Hispano

97.9%

Multirracial

95.2%

Blanco

98.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

97.1%

Estudiantes de ingles

97.8%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

96.6%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de matemáticas en décimo grado

2.4%

Rendimiento en contexto

Pike High School (5353)

97.3%

Sociedad

97.3%

Indiana

97.5%

Escuelas como esta

90.7%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Participación científica

Grado 10 (Biología)

89.1%
Promedio estatal 84.4%

Participación científica Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

82.0%

Hispano

86.9%

Multirracial

87.2%

Blanco

92.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

87.3%

Estudiantes de ingles

88.0%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

98.5%

Vagabundo

71.4%

Estudiantes con discapacidades

85.2%

Rendimiento en contexto

Pike High School (5353)

89.1%

Sociedad

89.1%

Indiana

84.4%

Escuelas como esta

74.8%
Obtenga más información sobre el rendimiento de los estudiantes en la evaluación nacional del progreso educativo. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Obtenga más información sobre los estudiantes de preescolar en Indiana. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/